《关于《幼儿园工作规程(修订稿)》(征求意见稿)公开征求意见的公告》学校教育法律咨询
2017/8/31 16:43:23

关于《幼儿园工作规程(修订稿)》(征求意见稿)公开征求意见的公告
 
为适应新形势下学前教育改革发展的需要,进一步加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,我部对1996年《幼儿园工作规程》进行了修订,形成了《幼儿园工作规程(修订稿)》(征求意见稿)。现向社会公开征求意见。公众可通过以下途径和方式提出反馈意见:
  1.通过中国政府法制网网站首页左侧的《法规规章草案意见征集系统》对征求意见稿提出意见。
  2.通过教育部网站首页左侧的“征求意见”栏提出意见。
  3.通过信函方式将意见寄至:北京市西城区大木仓胡同35号 教育部法制办(邮编:100816)
  4.通过电子邮件方式将意见发送至:fzb@moe.edu.cn 。
  意见反馈截止时间为2013年4月23日。
教 育 部
2013年3月21日
 
幼儿园工作规程(修订稿)?(征求意见稿)
第一章 总则
  第一条 为了加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定本规程。
  第二条 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
  幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,属于公益性事业,是学校教育制度的基础阶段。
  第三条 幼儿园实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
  第四条 幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。已经满足适龄幼儿入园需要的地区,可将入园年龄适当向下延伸。
  幼儿园一般为三年制。
  第五条 幼儿园保育和教育的主要目标是:
  (一)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
  (二)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
  (三)萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
  (四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。
  第六条 幼儿园教职工应当敬重、爱护幼儿,禁止虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。
  第七条 幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置,也可混合设置。
第二章 幼儿入园和编班
  第八条 幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额,可随时补招。
  幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园,按照国家和地方的有关规定予以照顾。
  第九条 企业、事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园,除招收本单位工作人员的子女外,有条件的应当向社会开放,招收附近居民子女入园。
  第十条 幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园。
  幼儿入园除进行体格检查外,禁止任何形式的考试或测查。
  第十一条 幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过360人。
  幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人。寄宿制幼儿园每班幼儿人数酌减。
  幼儿园可以按年龄分别编班,也可以混合编班。幼儿园不得设置学前班。
第三章 幼儿园的安全管理
  第十二条 幼儿园应当严格实行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定,建立健全房屋、设备、消防、交通、食品、药物、幼儿接送交接、活动组织等安全防护和检查制

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